Wissenschaft

10/2022: „Risiken, Gefahren, Unsicherheiten – Brauchen Krisen Kunst? Braucht Kunst Krisen?“ in der Ringvorlesung „Die Bedeutung ästhetischer Bildung in Krisenzeiten“ – Universität Bielefeld
09/2022: „Improvisation und die Begegnung mit dem Fremden – Improvisationstheater mit Studierenden“, Tagung des Netzwerks Forschung Kulturelle Bildung Improvisieren – Forschende und künstlerische Perspektiven der kulturellen Bildung – FH Bielefeld
11/2021: „Enjoy the Silence – Stille zwischen Verheißung und Befremdlichkeit“ in der Ringvorlesung MIND THE GAP – Leerstellen, Lücken, Pausen etc. als Phänomene in den Künsten und der ästhetischen Bildung – Universität Bielefeld
05/2018: „Sprechen vor Menschen – Eine dramatische Annäherung in fünf Akten“ – Pädagogische Hochschule Karlsruhe

„Ausdruck und Geste – Szenische Klangerfahrungen zwischen Pathos und Response“, in: Heiner Gembris, Sebastian Herbst, Jonas Menze u. Thomas Krettenauer (Hrsg.), Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik: Theorie & Praxis. Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (Bd. 18), Münster: LIT 2021.

09/2019 – Universität Bielefeld: Summerschool 2019 – Workshop „Musikalisches Theater: Klangerkundung und Stückentwicklung“
11/2019 – Universität Paderborn: Workshop „Spielerische Klänge – szenische und musikalische Elemente im Zusammenwirken“
11/2019 – Universität Bielefeld: Workshop „Szenische Bewegung“

Leitung von Tutorien zur Vorlesung „Gesellschaftstheorien“ (Prof. Dr. Nina Degele) im Sommersemester 2020 und 2021
Leitung von Tutorien zur Vorlesung „Einführung in die empirische Sozialforschung“ (Dr. Dominique Schirmer) im Wintersemester 2019/20 und 2020/21
Leitung eines Tutoriums zur Vorlesung „Grundzüge der Soziologie“ (Prof. Dr. Ulrich Bröckling) im Wintersemester 2018/19